Sommerferien hos os bød på dejlige udforskninger af Danmark og en vandreferie i Norge. Med sidstnævnte har vi nu fået tanket op på modstandskraften – især hos familiens børn. Fire gange var vi på bjergvandringer af 6-8 timers varighed, 10-20 kilometer pr. dag og...
Børn og unge
Blogindlæg til forældre, bedsteforældre, pædagoger, lærere og andre fagprofessionelle, der gerne vil vide mere om at stimulere børn og unge på en “hjernesmart” måde.
Kategori
Sænk skuldrene! Børn og unge med autisme forstår sig selv bedre gennem hjernevenner-bøgerne
Som nævnt i mit opslag “Hjernesmart i skolen” vurderer jeg, at den primære gavn af det hjernesmarte univers handler om Læring, Følelsesregulering og Relationskompetence. Jeg vil her give tre praktikere ordet for at eksemplificere, hvordan børn og unge inden for...
Hjernesmart i skolen
I denne uge holdt jeg webinaret HJERNESMART I SKOLEN, hvor jeg delte, hvad det hjernesmarte univers særligt bidrager med i skolens liv. Jeg gav tre hovedoverskrifter: Læring Følelsesregulering Relationskompetence Desuden delte jeg en oversigt over materialer til brug...
Kreative stier i hjernen – nyt samarbejde med Køgespejderne
Jeg har indledt et samarbejde med Køgespejderne fra Det Danske Spejderkorps. Vi gør Hjernevenner-minibøger til spejdermærker, kalder det “Hjernespejd” og håber, at det vil komme mange børn og unge til gavn fremover. Vi er begyndt med at udvikle aktiviteter til mærket...
“Tak for fabelagtig læring!”
Lena Adalberth fra Rødovre, der er mor til to børn på 2 og 4 år og selv beskæftiger sig professionelt med børns sproglige udvikling, mentale dannelse og kommunikation, har skrevet denne anbefaling af bogen og lydbogen “Hjernesmarte børn”: “‘Hjernesmarte børn’ af...
Hvad kan vi lære af 0.C?
I går blev 0.c fra Stolpedalsskolen i Aalborg pludselig landskendt. Tak til alle jer, der læste, kommenterede og delte mit opslag Jeg giver is til 0.c. Jeres refleksioner har været kilde til både indsigt og inspiration. Det viser sig, at 0.c fast besøger ældre beboere...
Jeg giver is til 0.C!
”Det der er TYPISK 0. klasse. De bruger MEGET store ord, som de ikke forstår. De siger for eksempel: ’Du er min BEDSTE ven’, selvom de kun har leget med nogen i fem minutter. De siger det bare, fordi de godt kan lide personen. Sådan er man i 0. klasse. Ved de voksne...
Nyt gratis webinar med Anette Prehn – om konsekvenserne af forældrerollen
Oplev et gratis webinar med Anette Prehn, der sætter fokus på konsekvenserne af forældrerollen. Anette Prehns seneste bog, Afledte effekter, har som mission at åbne voksnes øjne for de praksisser, vi på få år har sluppet uden at forstå, hvad vores børn og unge...
Læs webinaret med Anette Prehn – “hvorfor er hjernens spilleregler så vigtige at kende til?”
Hjernens spilleregler – hvorfor er de så vigtige at kende til? Udskrift af gratis webinar med Anette Prehn (lettere redigeret nedenfor af hensyn til læsbarhed) Afholdt 11. maj 2020, kl. 11.15-11.45 Annoncering af webinar: Anette Prehn har skrevet syv bøger, otte...